Einführung in das Praxisfeld der Kulturellen Bildung für Forschende

Akteur_innen aus der kulturellen Bildungspraxis geben interessierten Wissenschaftler_innen aus einer Metaperspektive Einblick in Konzepte, Strukturen und Akteur_innen Kultureller Bildung. Es werden pädagogische und künstlerische Prinzipien, ausgewählte Vermittlungspraktiken und aktuelle Diskurse und Themen kultureller Bildungspraxis vorgestellt und verhandelt.

Gemeinsam soll darüber nachgedacht und diskutiert werden, wie Praxisfragen und Praxisstudien in Forschungskontexten umfassender berücksichtigt und weiterentwickelt werden können.

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